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PROGRAMA VIDA SALUDABLE LLEGA A SU FIN Y COMIENZA LA HORA DEL BALANCE

Luego de cuatro meses de desarrollo, el programa Vida Saludable, llevado adelante por el Departamento de Educación Municipal de San Clemente, en manos de la nutricionista, Estefany Ramírez, dio por concluida sus actividades del presente año.
En esta oportunidad fueron las escuelas Chequén de la Peña y El Colorado, las encargadas de clausurar la iniciativa, y donde los balances y evaluaciones no pudieron estar ausentes.
Para la directora de la escuela El Colorado, Lucia Muñoz, el programa se constituye en un aporte para la búsqueda de hábitos alimenticios y fomentar el consumo de alimentos saludables.
“La experiencia ha sido positiva, y es que hemos visto algunos cambios en nuestros estudiantes. Sabemos que son procesos lentos y de largo plazo, pero siempre es favorable concretar estas acciones”, comentó.
Por su parte, el director de la escuela Chequén de la Peña, Luis Gaete, resaltó la integralidad del programa, “y es que para enfrentar esta temática se requiere abordar diversos aspectos, y que van desde orientar a los niños en materia alimenticia hasta complementar aquello con ejercicios y actividad física”.
El Jefe Daem, Leónidas Muñoz, indicó que existe una alta valoración al desarrollo de este plan, y por tanto la idea es que el año venidero se retome su ejecución, incorporándose nuevos establecimientos.
“Nuestra política de educación va más allá de cumplir con los programas curriculares y de lo que suceda al interior de las aulas. También es esencial potenciar hábitos y otras áreas que resultan de interés, porque acá no sólo nos abocamos a enseñar materias, también formamos personas”, enfatizó.
Recordar que este programa, además de los establecimientos ya mencionados, se impartió en las escuelas Arturo Prat y San Clemente; favoreciendo a un total de 485 alumnos y alumnos.

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CON MÚSICA, BAILES Y RECONOCIMIENTOS SE PUSO TÉRMINO A PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO 2019

Optimizar la gestión de los sostenedores municipales de la educación, permitiendo así garantizar altos estándares al interior de las salas de clases, mejorando la formación y práctica de los profesores y equipos directivos de los establecimientos; es el objetivo del programa de Fortalecimiento de Educación Pública, el cual tuvo su clausura la jornada de este día miércoles.
Fueron 14 escuelas de San Clemente las que fueron parte de la actividad, que estuvo encabezada por el jefe del Departamento de Educación Municipal, Leónidas Muñoz, y que incluyó presentaciones musicales, coreografías, bailes; además de muestras con stand temáticos vinculadas a la labor habitual de los recintos educacionales.
Además, la oportunidad sirvió para reconocer -con la entrega de medallas- el trabajo de alumnos y alumnas que fueron parte activa de esta iniciativa durante el presente año escolar.
Respecto de la trascendencia de este programa, el jefe Daem, Leónidas Muñoz, recalcó que se trata de un plan que busca mejorar el trabajo en escuelas y liceos públicos, “de manera permitir así garantizar el aprendizaje de calidad, una convivencia escolar inclusiva y brindar oportunidades de futuro para todos los estudiantes”.
Los establecimientos participantes fueron las escuelas Ramadillas, de Párvulos, Elena Burgos, San Clemente, Querí, Enrique Correa, El Colorado, Santa Elena, Los Montes, Bella Unión, Diferencial, Paso Internacional Pehuenche, Arturo Prat; además del Liceo San Clemente Entre Ríos.

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DAEM DIO EL VAMOS A SUS MESAS DE DIÁLOGOS SOBRE EDUCACIÓN

Con la presencia de representantes de las escuelas de Párvulo, Pehuenche y Ramadillas, se dio comienzo a la segunda versión de las denominadas “Mesas de diálogos sobre educación”.
Dicha instancia, organizada por la Municipalidad de San Clemente, a través de su Departamento de Educación Municipal (Daem), busca constituirse en un espacio de conversación de aquellas temáticas vinculadas a la enseñanza y que impactan de manera esencial en el conjunto de la comunidad educativa.
Dentro de los aspectos abordados en la oportunidad se abordaron los desafíos la educación municipal, el fortalecimiento de la enseñanza, los aspectos curriculares; además de ámbitos vinculados a la infraestructura y la convivencia escolar.
La actividad, que continuará hoy jueves 28 de noviembre y el próximo 3 de diciembre, contó con la presencia de apoderados, docentes, así como del alcalde Juan Rojas y del jefe Daem, Leónidas Muñoz.

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EN ESCUELA CHEQUÉN DE LA PEÑA APUESTAN POR SER BUENOS LECTORES

La lectura en niños y niñas es de primaria trascendencia, y es que no sólo es la base para una enseñanza futura, también enriquece su cultura, mejora el lenguaje, desarrolla la capacidad de concentración y la memoria; y también estimula la imaginación.
Todo lo anterior, forma parte de los muchos beneficios de fomentar el hábito lector, sobre todo en los más pequeños; y así lo han entendido en la Escuela Chequén de la Peña, quien han llevado adelante un plan de apoyo e incentivo a la lectura.
En esa línea, el establecimiento llevó a cabo la clausura de la actividad denominada “Yo soy lector”, iniciativa destinada a los estudiantes de primer año básico.
A continuación, se presentan algunas imágenes de la actividad desarrollada por la comunidad educativa.

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EL COLORADO Y PASO NEVADO SE LA JUEGAN POR LA AMISTAD Y LA CONVIVENCIA

Generar una instancia de compañerismo y amistad es el objetivo trazado por las comunidades educativas de las escuelas El Colorado y Paso Nevado, con la realización de la segunda versión del encuentro deportivo, el cual congrega a estudiantes, docentes, padres y apoderados de ambos establecimientos.
La actividad consideró encuentros de baby fútbol en diversas categorías, tanto en varones como damas; considerando premiaciones a los jugadores más destacado, las vallas menos batidas y a quienes destacaron por el juego limpio. También hubo tiempo para algunas presentaciones artísticas a cargo de los alumnos y alumnos; además de una instancia para compartir refrescos y golosinas en una convivencia.
A continuación, dejamos postales del encuentro efectuado durante la presente mañana. Felicitaciones a los gestores de tan noble iniciativa.

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485 ESTUDIANTES FUERON PARTE DE LA PRIMERA ETAPA DEL “VIDA SALUDABLE”

Luego de meses de ejecución, los establecimientos educacionales de San Clemente, pusieron término al programa “Vida Saludable”, desarrollado por el Departamento de Educación Municipal, y que correspondió a su primera etapa.
La iniciativa, puesta en marcha desde el pasado mes de julio por la nutricionista del Daem, Estefany Ramírez, incluyó la participación activa de las comunidades educativas de las escuelas San Clemente, Chequén de la Peña, Arturo Prat y El Colorado.
“Este es un programa integral y participativo. Se hizo un trabajo en cuanto a brindar orientaciones en materia alimenticia, complementado también con aquellos aspectos deportivos y salud; permitiendo de esa manera contar con la participación de un total de 485 alumnos y alumnas”, comentó la profesional.
Para el jefe del Daem, Leónidas Muñoz, el balance es altamente favorable, y es que cada vez más las temáticas vinculadas a una adecuada nutrición adquieren trascendencia, “sobre todo que hoy enfrentamos una cruda realidad, y que dice relación con los altos índices de obesidad en edad escolar; y por tanto es tarea que debemos afrontar con urgencia”.
Finalmente, el alcalde Juan Rojas, destacó el esfuerzo conjunto que se ha dado en esta iniciativa, “de ahí que los esfuerzos están dados en poder retomar este programa a partir del mes de marzo del próximo año”.

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47 MILLONES DE PESOS SE APROBARON PARA “RECREO ACTIVO” EN ESCUELA SAN CLEMENTE

Importantes recursos fueron aprobados por el concejo municipal, permitiendo así la materialización de un innovador proyecto, que favorecerá a la Escuela San Clemente.
Se trata del denominado “Recreo Activo”, iniciativa que considera una inversión de 47 millones de pesos, y que consiste en la construcción de una zona de juegos interactivos e inclusivos, destinados a los alumnos y alumnas del establecimiento, para fomentar la actividad física y la recreación.
El alcalde de San Clemente Juan Rojas, destacó que se trata de un proyecto piloto, y que busca ser el puntapié inicial para otras experiencias a concretar en la red educativa comunal.
“Nuestros niños necesitan espacios para su desarrollo integral más allá de las aulas, y para eso requieren de los espacios adecuados que le permitan la vinculación con el medio, con sus compañeros, y que mejor que ello lo hagan en un lugar acondicionado para sus juegos y entretención; aspectos que también son claves en el proceso educativo”, comentó.
De acuerdo a la información proporcionada por la arquitecta del área de Infraestructura del Departamento de Educación Municipal, Jhanne Meza, la futura obra contempla la instalación de piso de caucho y de una diversidad de juegos, como son los de tipo modular, musical e inclusivos.
A juicio del jefe Daem, Leónidas Muñoz, el proyecto se caracteriza por disponer de un equipamiento y materiales de alto estándar, lo que lo convierte en una iniciativa única en la comuna.
“La idea es que esto sea replicado en otros establecimientos educacionales de San Clemente, con la finalidad otorgar igualdad de condiciones a nuestros estudiantes. Este es un plan piloto, que iremos evaluando y del que sacaremos conclusiones, lecciones y experiencias que nos permitan idear una planificación futura en esta materia”, puntualizó.

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DAEM TRAZA LINEAMIENTOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR PENSANDO EN EL AÑO 2020

Con la presencia del director provincial de Educación, Oscar Gálvez, y del equipo de convivencia escolar del DAEM de San Clemente, se realizó esta mañana la reunión trimestral del área.
El objetivo del encuentro, explicó la encargada comunal de esta instancia, sicóloga Yerka Lillo, apuntó a trabajar los lineamientos ministeriales en relación a esta temática, considerando la nueva política de convivencia escolar.
De igual manera, se proyectaron aquellas acciones a desarrollar en los establecimientos educacionales de la comuna, los cuales deberán ser abordados en la planificación correspondiente al año 2020.
A la actividad, asistieron además la jefa técnico provincial, Daniela Díaz y el encargado provincial del área, Luis Canto.

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LA INTERCULTURALIDAD SE TOMÓ LA PLAZA DE SAN CLEMENTE

Bajo el lema “San Clemente saluda a sus inmigrantes”, la Escuela de Párvulos de San Clemente llevó a cabo la Primera Feria Intercultural, actividad que consistió en la presentación de expresiones artísticas, culturales; así como la exposición de una muestra gastronómica y artesanal.
La Plaza de Armas de la comuna fue el lugar escogido para la realización de esta iniciativa, y en la cual participaron docentes, padres y apoderados, además de niños y niñas, quienes se caracterizaron con trajes típicos de China, Ecuador, Colombia, Venezuela, Perú y Haití.
La directora del establecimiento, María Victoria Ramírez, resaltó que durante los últimos años estas naciones han enfrentado un cercano vínculo con el país, especialmente en lo que dice relación con su integración a la sociedad chilena y su aporte al ámbito laboral y productivo local.
“Hemos puesto en valor la interculturalidad, porque eso les permite a nuestros niños educarse en torno a la realidad de otras culturas, pero además que ese buen trato de que tanto se habla hacia los migrantes, sea acción y realmente efectivo”, comentó
El alcalde Juan Rojas, por su parte, valoró la realización de la actividad, en el entendido que todos los establecimientos educacionales tienen la misión de desarrollar, potenciar y fortalecer una educación intercultural para todos y todas.
“En esta enseñanza se debe integrar, de forma transversal, la interculturalidad. Como autoridades debemos ser capaces que el quehacer educativo y formativo de la escuela, esté dado para los y las estudiantes, sin distinción de origen”, manifestó la primera autoridad comunal.

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DAEM INSTRUYE A APODERADOS RESPECTO DEL ETIQUETADO DE LOS ALIMENTOS

Siempre que se adquiere un producto en el supermercado vemos que éste tiene una etiqueta con diversa información, que no siempre es comprendida por el consumidor; sin embargo, esto es más importante de lo que se imagina.
Por ello, el programa Vida Saludable del Departamento de Educación Municipal de San Clemente, a cargo de la nutricionista Estefany Ramírez, está desarrollando diversos talleres con padres y apoderados de los establecimientos educacionales, a modo de instruirles acerca de la importancia de estos rotulados.
La profesional, indicó que esta información nutricional es trascendente pues tiene la función de proporcionar no sólo la distinción e identificación de alguna marca, sino también información de valor acerca del producto.
“Las etiquetas nos proporcionan datos clave para ayudarnos a tomar la mejor elección de compra, especialmente en lo que a la salud se refiere; pues se da cuenta de la información nutricional del alimento como es la grasa, colesterol, contenido energético y si es o no procesado”, comentó.
En esta oportunidad, la actividad se llevó a cabo en la escuela Chequén de la Peña, instancia que reunió a un total de 35 padres y apoderados, quienes fueron instruidos respecto de cómo “leer” e identificar los alimentos saludables, a través del etiquetado.
“La gente no tiene la cultura de revisar lo que consumen y se dejan llevar más por promociones 2×1 para hacer su elección de compra. No podemos basarnos simplemente en la publicidad para comprar un producto ya que la mayoría de las veces es engañosa, hay que ir más a fondo; y son las etiquetas las que deben proporcionarnos información para tener un consumo responsable y consciente”, precisó la profesional del Daem.
En las próximas semanas, los talleres se llevarán adelante es las escuelas San Clemente, Arturo Prat y El Colorado.